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quinta-feira, 11 de novembro de 2010

NTIC: Uma possibilidade de inovação

Diante da situação educacional que vivenciamos hoje, onde predomina um acentuado fracasso escolar, o professor precisa inovar sua prática, atuando de forma diferenciada. Uma das possibilidades é o uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC), que segundo Martínez (2004, p. 96) entende-se como tecnologias de rede informática, os dispositivos que interagem com ela e seus recursos.
Embora engatinhemos ainda na maneira de utilizá-las, sua necessidade acentua-se a cada dia, visto que a sociedade em constante mudança requer também cidadãos tecnologicamente capacitados.
Evidencia-se, nesse ponto, a importância de a escola utilizar de maneira significativa o Laboratório de Informática, o qual já é realidade em diversas escolas. Seja para elaborar novos conceitos, fixar conteúdos por meio de pesquisa, jogos, software educativo, entre tantos outros usos possíveis.
Visando tais objetivos os professores tem desenvolvido suas práticas no Laboratório de Informática, fato que é muito relevante, visto que os alunos demonstram grande interesse e motivação na utilização das máquinas.

7º A

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